保證70家門店不缺人！井格火鍋到底是怎么做到的？

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只有向員工傳遞積極向上的正能量，才能讓員工更主動、更快樂的去做好每一份工作，達到預期的功效。這也是井格企業(yè)文化“誠信共贏，快樂感恩”中“快樂”的意義。

第三層：追求內部員工文化素養(yǎng)到管培生計劃  

除了完成“賦能”的工作外，在井格內部開始，一場關于知識文化水準的提升工程正在建設。如店長此前從不外招，直接讓門店員工做嘗試，成則成，不成則矣。為了激勵基層員工，提升整體文化水平，井格從今年開始向外直招有文化素養(yǎng)，專業(yè)的店長管理門店。

值得一提的是，井格并不以文化素質論英雄，員工文化程度的高低并不能衡量工作表現(xiàn)或能力的好壞。

王貽達說：“員工現(xiàn)有的工作業(yè)績只是其當下作為的集中表現(xiàn)，但要想在未來有更好的職業(yè)晉升空間，就需要不斷為自己充電。企業(yè)設置文化素養(yǎng)水平線，就是為基層員工樹立標桿，激勵他們能夠主動去學習，提升自己�！�

為此，井格還引入了管培生機制。所謂管培生，就是能夠通過鍛煉而成為公司的高層管理人員。管培生一般都是大學畢業(yè)，文化層次相較于其他員工更高一些，對管理崗或者一些事物的理解也更快。

井格人力團隊認為：“我們需要用這些方式來激發(fā)有能力，同時工作做的好的人，以工資、表彰或者晉升等方式讓他們得到與付出相符的回報。他們才能夠真正地感覺到有一定價值感、成就感，而且也愿意長期的在井格發(fā)展�！�

井格商學院初建立，助力標準化發(fā)展  

在經過優(yōu)化調整后，井格的人力標準化制度取得了一定成效，理論支撐與培訓體系建設的需求，逐漸浮上水面。井格商學院在今年9月應運而生。

△井格商學院

據(jù)紅餐網記者了解，井格的商學院尚處于雛形階段，預計需要1年時間1.0版本才能完全成型。就目前而言，商學院方面主要的工作重心是組建培訓教師團隊、開發(fā)教材、添置教學設備等。

但要真正成為商學院還需經歷從培訓基地、學校再到學院的打磨過程。

商學院初期將作為基地，更多的是滿足內部需求，也就是主要對井格內部人員進行培訓。井格招聘進來的員工會到基地集中培訓，合格以后進入門店，門店的輔導員再落實干部培訓，考核合格后才能正式上崗。

升級成學校，便會將它作為勞務輸出公司，滿足同行對專業(yè)人員的需求。未來真正成為商學院后，則希望能為餐飲行業(yè)、人才梯隊建設帶來更高的價值。

總  結 

在井格重慶火鍋逐漸實現(xiàn)人力標準化的過程中，我們看到了在賦予員工技能的基礎上，以企業(yè)文化為核心，從多方面向員工傳遞積極向上的工作正能量。這個時代在變，員工需求也在變，人力標準化一定需要在員工工作能力、內心精神都處于同一優(yōu)秀水平的情況下推動實施，否則只能事倍功半。

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本文轉載自：紅餐網 作者：曾落靈

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