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如何培養(yǎng)下屬

2019年08月30日  轉(zhuǎn)載自互聯(lián)網(wǎng)
內(nèi)容摘要:一、培養(yǎng)下屬的存在問題公司每位高層經(jīng)理和中層經(jīng)理都有培養(yǎng)下屬的職責(zé)。但在培養(yǎng)過程中,會遇到各式各樣的問題,可以總結(jié)為以下四點(diǎn):1.缺乏有潛力的下屬,同時(shí)上級沒有明確地判斷下屬能力標(biāo)準(zhǔn);2.公司管理目標(biāo)不明...
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  一、培養(yǎng)下屬的存在問題

  公司每位高層經(jīng)理和中層經(jīng)理都有培養(yǎng)下屬的職責(zé)。但在培養(yǎng)過程中,會遇到各式各樣的問題,可以總結(jié)為以下四點(diǎn):

  1.缺乏有潛力的下屬,同時(shí)上級沒有明確地判斷下屬能力標(biāo)準(zhǔn);

  2.公司管理目標(biāo)不明確,所以培養(yǎng)下屬的目標(biāo)也不明確;

  3.公司整體人力資源規(guī)劃和配置失誤,使經(jīng)過培養(yǎng)的下屬無用武之地;

  4.下屬學(xué)習(xí)的意愿和態(tài)度不夠。

  二、主管培養(yǎng)下屬的錯(cuò)誤認(rèn)識

  很多時(shí)候主管對培養(yǎng)下屬員工的錯(cuò)誤認(rèn)識也會影響對下屬的培養(yǎng)。這些內(nèi)容是:

  1.工作忙碌: 你是否認(rèn)為工作太忙,無法離開工作崗位,這是件很光榮的事情,這樣能讓自己的能力受肯定,無人可以頂替?

  2.身臨現(xiàn)場: 你是否認(rèn)為主管要現(xiàn)身于工作現(xiàn)場,工作才可以順利進(jìn)行,主管沒有在生產(chǎn)現(xiàn)場,員工就會不知所措。毫無方向感?

  3.沒有時(shí)間: 你是否認(rèn)為沒有時(shí)間培訓(xùn)下屬?

  4.威脅自身: 你是否認(rèn)為培養(yǎng)下屬會提高他們的工作能力,同時(shí)會威脅到自身的地位?

  5.事必躬親: 你是否認(rèn)為如果不事必躬親,任何工作都不可能順利進(jìn)行?

  6.下屬代理主管 :你是否認(rèn)為下屬如果代理你的職權(quán),他會受到其他下屬的嫉妒,甚至?xí)蛊渌聦賹芾碚弋a(chǎn)生反感,認(rèn)為主管偏心?

  7.不敢授權(quán): 你是否認(rèn)為如果對某個(gè)下屬授權(quán),會造成其他下屬職權(quán)的縮減,或甚至?xí)纬蓪ζ渌聦贆?quán)利的侵犯,或者會產(chǎn)生局面失控?

  8.現(xiàn)場就有優(yōu)秀人才 :你是否認(rèn)為不需培養(yǎng)下屬,如果需要某方面的人才,可以隨時(shí)進(jìn)行招聘?

  上述問題,如果有一個(gè)你回答“是”,則說明你在這方面存在問題,克服這些問題,就可以很好地培養(yǎng)你的下屬。

  三、加強(qiáng)人才培養(yǎng)的方法

  從公司管理角度而言,我們也可以通過以下方法來加強(qiáng)公司人才的培養(yǎng):

  1.減少管理層次: 讓每位員工都有與管理層溝通的機(jī)會,這樣可以激發(fā)他們的工作熱情和上進(jìn)心。

  2.信息公開 :在公司內(nèi)部,信息要向相關(guān)人員公開,之所以管理者可以進(jìn)行管理決策,是因?yàn)樗麄冋莆樟讼嚓P(guān)的信息,如果這些信息對下屬也是公開的,能培養(yǎng)和提高他們解決問題的能力。

  3.讓下屬到上級那里去 :當(dāng)上級與下屬進(jìn)行溝通,或向下屬安排工作,應(yīng)讓下屬直接到上級那里去,這樣可以為下屬提供培養(yǎng)自我判斷能力與自信的機(jī)會。

  4.信任下屬: 可以放心的讓下屬去做一些事情,這樣可以培養(yǎng)他們的責(zé)任心,并能產(chǎn)生成就感。

  5.讓下屬去管理: 可以把一些不太重要的管理工作交給下屬去干,以培養(yǎng)下屬的管理能力和指導(dǎo)能力。

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