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餐廳廚房人員配置方案

2014年08月21日  轉(zhuǎn)載自互聯(lián)網(wǎng)

第2頁(共2頁):餐廳廚房人員配置方案[2]

內(nèi)容摘要:一、確定廚房人員數(shù)量廚房人員,因飯店規(guī)模不同、星級檔次不同、出品規(guī)格要求不同、數(shù)量各異。在確定人員數(shù)量時,應(yīng)綜合考慮一下因素:1、廚房生產(chǎn)規(guī)模的大小,相應(yīng)餐廳、經(jīng)營服務(wù)餐位的多少、范圍的大校2、廚房的布...
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  2.廚師長應(yīng)具備的專業(yè)知識

 、 菜系、菜點知識。熟悉不同菜系風(fēng)味的特點;熟知特色原料、調(diào)料的性能、質(zhì)量要求及加工使用方法。

  ② 烹飪工藝知識。熟悉現(xiàn)代烹飪設(shè)備性能;熟知菜肴(了解點心)的制作工藝、操作關(guān)鍵及成品質(zhì)量特點;勇于突破自我,有研制、開發(fā)受客人歡迎的菜肴新品的能力。

 、 懂得食品營養(yǎng)的搭配組合,掌握食物中毒的預(yù)防和食品衛(wèi)生知識。

 、 懂得色彩搭配及食物造型藝術(shù),掌握一定的實用美學(xué)知識。

 、 具有中等文化知識基礎(chǔ),了解不同地區(qū)客人的風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、民族禮儀和飲食喜忌,具有一定的口頭和書面組織、表達(dá)能力。

 、 熟知成本核算和控制方法,具有查看和分析有關(guān)財務(wù)報表的能力。

  3.廚師長的管理能力

 、 計劃和組織能力。善于制定廚房各項工作計劃,并利用生產(chǎn)組織系統(tǒng),調(diào)動集體的智慧和力量,實現(xiàn)各項工作目標(biāo)。

  ② 激勵能力。有號召力,并能區(qū)別不同層次、類型的員工進(jìn)行有效的激勵,形成團(tuán)隊合作風(fēng)氣。

  ③ 發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力。善于再錯綜復(fù)雜的矛盾種發(fā)現(xiàn)并抓住主要矛盾,對突發(fā)事件有果斷從容的應(yīng)變和處理能力。

  ④ 協(xié)調(diào)、溝通能力。善于發(fā)揮信息傳遞渠道的作用,主動與原料采供、產(chǎn)品銷售等部門搞好協(xié)調(diào)配合關(guān)系。

 、 培訓(xùn)能力。善于發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié),安排培訓(xùn),提高廚房員工的整體素質(zhì)。

  三、生產(chǎn)崗位人員安排

  廚房生產(chǎn)崗位對員工的任職要求是不一樣的。充分利用人事部門提供的員工背景材料、綜合素質(zhì)以及崗前培訓(xùn)情況,將員工分配、安排在各自合適的崗位,需注意以下兩點:

  1.量才使用,因崗設(shè)人

  廚房在對崗位人員進(jìn)行選配時,首先考慮各崗位人員的素質(zhì)要求,即崗位任職條件。選擇上崗的員工要能勝任、履行其崗位職責(zé),同時要在認(rèn)真細(xì)致地了解員工的特長、愛好的基礎(chǔ)上,盡可能照顧員工的自愿,讓其發(fā)揮聰明才智、施展才華的機(jī)會。要力戒照顧關(guān)系、情面因人設(shè)崗。否則,將為廚房生產(chǎn)和管理留下隱患。

  2.不斷優(yōu)化崗位組合

  廚房生產(chǎn)人員分崗到位后,并非一成不變。在生產(chǎn)過程中,可能會發(fā)現(xiàn)一些學(xué)非所

  用、用非所長的員工;或者會暴露一些班組群體搭配欠佳、團(tuán)隊協(xié)作精神缺乏等現(xiàn)象。這樣不僅影響員工工作情緒和效率,久而久之,還可能產(chǎn)生不良風(fēng)氣,妨礙管理。因此,優(yōu)化廚房崗位組合是必需的。但在優(yōu)化崗位組合的同時,必須兼顧各崗位,尤其是主要技術(shù)崗位工作的相對穩(wěn)定性和連貫性。

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